学习这7个科学方法，让复习事半功倍！(一）

1.费曼学习法：以教促学

适合所有科目学习

有一位父亲，他的女儿考上了清华，儿子也上了北大。广西教育资源网

有人就好奇地问他：“你把两个孩子都送进好的大学，是不是有什么绝招哇？”

那位父亲憨厚地说：“我这人没什么文化，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟我讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别的孩子在外面玩得热火朝天，他的学习劲头也比较的充足，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升……”

其实这个父亲用的，就是费曼学习法：让孩子用“教学”的方式，获得成就感，从而更加主动地去学习。

费曼学习法的关键技巧只有两步：一步是学习，第二步是解释。

下面 6 个词很好地概括了这个学习法的逻辑关系：

学习-->理解-->解释

记忆-->记住-->重述

2.学习金字塔：“做”中学

适合所有科目学习

学习金字塔是美国缅因州的地区训练实验室的研究成果，是由学习专家爱德加·戴尔1946年提出的。它形象地呈现出不同学习方式所获得的不同的学习成效。

从这张图上，我们可以发现学习效率在50%以下的学习方式包括：读、听、看，看和听全部都是一个人的被动式学习。而学习效率在50%以上的学习方式则包括：说，说和做，全部都是需要团体配合的主动式学习。

我们可以得出一个结论：一群人学比一个人学可能效率高。

大部分孩子都在经历这种类似的生活：每天早上6点起床，去学校听课学习，晚上7点回家，做作业，然后11点左右睡觉，形成惰性和惯性，很容易陷入低效的学习状态中。

建议大家在学习的过程中多参与小组讨论，利用讨论和讲解的方式，帮助伙伴和自己在学习的过程中形成一个良性循环，促进大家相互交流，互相检查对方学习成果，提高学习效率。新高考选科

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